El Blog “Desde la Giralda” cumple 8 años

cumpleañosblog8Hace ocho años, el 12 de mayo de 2006, nacía este blog y sus primeras palabras eran:

Desde la Giralda se contempla la vida de la ciudad de Sevilla, lo bueno y lo malo,  “la muy hipócrita ciudad” la llama un cronista, casi a vista de pájaro se ven las cosas de otra forma, los humanos muy pequeños, aunque nuestra soberbia nos haga creer que somos el centro del universo.
Una primera mirada nos horroriza, la ciudad está patas arriba, obras mil, será el precio de modernizarnos, parece que estamos en una  guerra, los árboles talados, trincheras abiertas, la circulación cortada por el centro, a esta Sevilla no la reconoce ni la madre que la parió, volvía el rey San Fernando y se moría del susto.

 

 

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Hacker ataca la web de la Amargura

 Desde el día de ayer martes, la página de la Amargura de Sevilla ha sido atacada por un hacker, presentando el aspecto que se puede ver a la izquierda.

Deseamos que pronto se solucione  este problema y desde esta página nuestro apoyo a la querida Hermandad de la Amargura.

Manifiesto de los blogueros del mundo

 

En vista de recientes acontecimientos en la blogosfera, los abajo firmantes, administradores/as de blogs personales de habla hispana del mundo entero, queremos expresar nuestro rechazo al uso de este medio de comunicación para crear odio, enemistad, hacer daño, difamar, injuriar, insultar o engañar.

RECHAZAMOS:

-La suplantación de identidad en los blogs y en Internet en general como medio para desprestigiar a una persona y sembrar la desconfianza entre sus amistades y lectores.
-El uso del correo electrónico y de los blogs como medio rápido de desprestigio de las personas, haciendo circular en masa e indiscriminadamente mensajes llenos de acusaciones de las que en ningún momento se presenta prueba alguna, por la pura intención de hacer daño a alguien con quien exista una enemistad personal.
-El uso de los post y de los comentarios como instrumento impune de mentiras, insultos, calumnias y difamaciones sin el menor escrúpulo.

APOYAMOS:

-Un modelo de blog en el que por supuesto se defienda la justicia, pero en el que también se cultiven sobre todo la amistad, el buen tono, la cortesía y el respeto entre quienes que participen en él de un modo u otro.
-Un modelo de blog limpio de insultos, odio y encono, y en consecuencia apoyamos el derecho absoluto del administrador/a del blog a suprimir y a rechazar cualquier comentario que se haya dejado con la sola intención de hacerle daño o de hacer daño a terceros impunemente.
-La denuncia ante las autoridades nacionales de los casos de difamación, injurias, amenazas y otros que se aprovechen del anonimato de Internet para hacer más daño con menor riesgo.

PEDIMOS A NUESTRO/AS LECTORE/AS Y AMIGA/OS:

-Que reproduzcan este post en sus blogs y añadan su firma como refuerzo de un ambiente grato y pacífico en los blogs.
-A las autoridades de los distintos estados que no permitan la impunidad en el uso del blog y de Internet en general como instrumento de mentiras, difamaciones ni amenazas.
-A las distintas plataformas que alojan blogs en toda la red que habiliten los mecanismos necesarios para impedir en el futuro las maniobras dañinas que aquí denunciamos.
Los administradores de los blogs que participamos en esta iniciativa colaboraremos en cuanto nos sea posible en el descubrimiento y denuncia de los casos que se presenten semejantes a los aquí mencionados, y pedimos para ello también la colaboración y la buena fe de toda/os.

FIRMADO POR:

http://www.chupateesamandarina-chych.blogspot.com/, Argentina
http://www.cinecuentos.blogspot.com/, Uruguay
http://www.drgoliamiguel.blogspot.com/, Argentina
http://www.elchologranhermano.blogspot.com/, Argentina
http://www.encendidaenbuenosaires.blogspot.com/, Argentina
http://www.sentado-frente-al-mundo.blogspot.com/, Ecuador
http://www.tenasantiago.blogspot.com/, España
http://anabelio.blogspot.com/, España
http://lagrimasdemar.blogspot.com/, España
http://ficalmo.blogspot.com/, España
http://el-bosque-de-oro.blogspot.com/, España
http://www.lacoctelera.com/bree, España
http://www.lacoctelera.com/now, Estados Unidos
http://www.lacoctelera.com/locaporlaluna. Ururguay
http://www.lacoctelera.com/argivo. Colombia
http://www.lacoctelera.com/simple-mente. Argentina
http:www.lacoctelera.com/romeoyjulieta. Italia
http:www.lacoctelera.com/magaterrenal. México
htttp:www.lacoctelera.com/felipegato. México
http://www.comerbeberamar.blogspot.com/. España
www.carmenbellver.com . España
http://blogs.periodistadigital.com/dialogosinfronteras.php. España
http://blogs.periodistadigital.com/elbaronrampante.php España
http://blogs.periodistadigital.com/eternafonte.php España

http://desdelagiralda.spaces.live.com/

 

INTERNET SEGURO

 
 
La mejor manera de prevenir situaciones de riesgo y ayudar a nuestros hijos y alumnos a navegar con seguridad es:

• Hacerlos conscientes de los beneficios y riesgos de Internet.

• Educarlos para que sepan navegar de manera responsable.

• Proporcionarles estrategias para que puedan protegerse ellos mismos y ellas mismas mientras navegan.

Por eso a continuación os ofrecemos algunos consejos prácticos muy sencillos que os pueden ser muy útiles. Os recomendamos que habléis con los menores y adolescentes. Si lo creéis conveniente, podéis adaptarlos a vuestro caso y añadir algún consejo más.

1. Familiarizarse con Internet
Para poder ayudar a vuestros hijos y alumnos a navegar por Internet de manera segura, es mejor que conozcamos este nuevo invento. No hay que entenderlo ni que seamos expertos, basta con intentar navegar un poco. Incluso, si saben más que nosotros podemos pedirles que nos enseñen a manejarlo.

Para aprender a usar Internet hay ayuntamientos, bibliotecas públicas, centros cívicos y asociaciones que ofrecen cursillos gratuitos o a precios muy económicos. También podemos ponernos en contacto con la asociación de padres y madres del centro educativo de nuestros hijos y organizar cursos para adultos.

Además de conocer un poco Internet, para ayudar a los menores a navegar de manera gratificante, vale la pena que seamos conscientes de los beneficios y riesgos de la red.

2. Hablar abiertamente con los menores y adolescentes sobre el uso de Internet
Interesarse por lo que nuestros menores y adolescentes hacen con el ordenador, tanto en casa como en el centro educativo, en la biblioteca pública, en casa de los amigos…. nos ayudará a estar alerta de los posibles riesgos y a construir una atmósfera de confianza.

Es necesario mantener una buena comunicación con nuestros alumnos o nuestros hijos e intentar que nos informen siempre que vean algo que no les guste o les haga sentir incómodos. También es importante que se acostumbren a presentarnos a las amistades que mantienen por la red.

Si nuestros alumnos o nuestros hijos nos explican que se han encontrado con algún internauta o con algo que les ha molestado, o se han saltado las reglas, es mejor no culparlos sino ayudarlos a evitar problemas en el futuro. Hay que recordar que según cómo reaccionemos, los niños nos tendrán o no bastante confianza y recurrirán a nosotros la próxima vez que se encuentren con algún problema.

Nuestra mejor estrategia es trabajar con ellos, de manera que pueda aprender de lo que ha pasado, adquirir unos hábitos de seguridad, y saber cómo protegerse por sí mismos. Establecer una atmósfera de confianza por lo que se refiere al uso de la red, nos ayudará a prevenir situaciones de riesgo.

3. Navegar juntos
Otro buen método de prevención contra los posibles riesgos de Internet, especialmente con los más pequeños, puede ser acostumbrarnos a navegar juntos con los niños y hacer de Internet una actividad lúdica y familiar. Los ordenadores pueden ofrecer uno de los mejores y divertidos viajes que grandes y pequeños podemos compartir. Mientras nos conectamos juntos, no debemos preocuparnos si vemos que los menores tienen más facilidad para usar el ordenador que nosotros. Podemos dejarlos que dirijan las sesiones, pedirles que nos enseñen, hacer todas las preguntas necesarias; eso puede ser de gran ayuda para su autoestima.

Al mismo tiempo, nosotros podemos enseñarles a navegar de forma segura y facilitarles los recursos para que sepan utilizar Internet responsablemente. Por ejemplo, podemos comentar con ellos la diferencia entre publicidad y contenido educativo o de ocio y mostrarles ejemplos de cada cosa.

4. Informarse sobre los instrumentos de control
Existen varios programas informáticos que permiten a los adultos controlar el uso que los menores hacen de Internet. Los instrumentos más habituales son los filtros, que limitan el acceso a contenidos nocivos. Es importante que familias y educadores conozcamos la existencia de estos instrumentos de control para que podamos considerar libremente la posibilidad de instalar alguno en el ordenador de casa o de la escuela. Por eso, es recomendable informarnos y estudiar qué producto se adecua más a nuestros valores.

También se recomienda hablar con el proveedor de servicios de Internet que hemos contratado y preguntarle si ofrece algún servicio especial de acceso para menores. Podemos preguntarle si tienen una lista de lugares web dirigidos a niños, consejos prácticos para el uso seguro y enlaces a herramientas de prevención disponibles en el mercado.

En el caso de decidirnos a utilizar algún tipo de control técnico, debemos ser conscientes de que no son efectivos al 100% y que, por lo tanto, deberemos continuar supervisando la navegación de nuestros niños y adolescentes.

5. Preguntar en el centro educativo qué política de seguridad siguen
Sería interesante informarnos sobre qué medidas de prevención de accesos a contenidos nocivos de Internet están tomando los centros educativos y las bibliotecas dónde van nuestros niños. Podemos hablar del tema con otros padres y madres que conozcamos y contribuir, tanto como podamos, a sensibilizar a las personas implicadas sobre la utilización segura de Internet. Entre todos podremos decidir la mejor manera de proteger nuestros niños.

6. Establecer reglas básicas de seguridad en el hogar y en el centro educativo
Debemos decidir con los niños y adolescentes unas reglas de seguridad para el uso de Internet. Estas normas sirven sencillamente para que los más jóvenes se lo puedan pasar bien y estar seguros mientras navegan.

Podemos acordar con los menores los lugares web para visitar, el horario de conexión más apropiado, etc.

A fin de que las reglas sean más efectivas, deberán ser fruto de la comunicación con ellos, de un acuerdo. Podemos colgarlas en un lugar visible y respetarlas todos por igual.

7. Colocar el ordenador a la vista de todos
Para estar cerca de nuestros niños mientras navegan, mejor si colocamos el ordenador de casa en una sala común, a la vista de todo el mundo, en lugar de en la habitación de los niños (como mínimo mientras no son adolescentes). Esto nos ayudará a supervisar la navegación y poder dar un vistazo más a menudo a lo que hacen en Internet.

8. Enseñar a los menores a navegar con seguridad
Para los menores Internet es un lugar genial donde se puede hablar con gente de todas partes y hacer nuevos amigos y amigas, aprender cosas sobre cualquier tema, y pasárselo a las mil maravillas. Pero valdría la pena que para su seguridad llegaran a:

– Ser conscientes de que el ordenador es una herramienta educativa que sirve para comunicarse de manera positiva.

– Saber distinguir entre los contenidos de Internet que son recomendables y los que no lo son.

– Ser conscientes de que en Internet hay gente de toda clase, como en cualquier otro lugar.

– Saber reaccionar de manera responsable y saber resolver por sí mismos posibles situaciones de riesgo.

Por eso es conveniente que enseñemos a nuestros hijos y alumnos a seguir estos consejos prácticos:

• No facilitar nunca los datos personales (el nombre completo, la dirección, el teléfono) ni su contraseña a nadie por Internet.

• Que nos presenten a sus “ciberamigos”, del mismo modo que nos presentan a los otros amigos. Y si quieren quedar con alguien que hayan conocido a través de Internet, sugerirles que los acompañe una persona adulta y que se encuentren en un lugar público.

• Si hay algo que les resulta desagradable, que lo digan a algún amigo o adulto y que no dejen que les perjudique.

• Si quieren comprar o hacer algo por Internet que pueda costar dinero a su familia, mejor que lo hagan siempre con el permiso y la ayuda de los padres.

9. Buscar lugares web seguros

Específicamente para los más pequeños, sería necesario buscar lugares web seguros, dirigidos a ellos, del mismo modo que buscamos libros, programas de TV o películas que les son apropiados.

Una web infantil divertida y educativa con el sello de calidad IQUA es la de Las Tres Mellizas.

Y en las dirección de Chaval.es (web promovida por Red.es del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio) podéis encontrar una muestra actualizada de páginas educativas y lúdicas dirigidas a los niños y niñas, en las cuales navegar seguros y disfrutar de los beneficios de la red.

10. Ante un posible problema, reaccionar a tiempo
Si en alguna ocasión tenemos indicios de que nuestros niños o alumnado están en riesgo, podemos hablar con ellos y llamar a la policía o algún otro organismo adecuado.

En caso de encontrar pornografía infantil, material presuntamente ilegal o cualquier otro que consideréis que puede herir la sensibilidad de los niños o adolescentes, podemos ponernos en contacto con la policía.

También podéis denunciarlo anónimamente a la línea directa de IQUA e-ODU (Oficina de Defensa del Usuario) a través del teléfono 901 300 400

Los riesgos de Internet

 
 

Pese a las infinitas posibilidades que ofrece Internet como infraestructura económica y cultural para facilitar muchas de las actividades humanas y contribuir a una mejor satisfacción de nuestras necesidades y a nuestro desarrollo personal, el uso de Internet también conlleva riesgos, especialmente para los niños, los adolescentes y las personas que tienen determinados problemas: tendencia al aislamiento social, parados de larga duración…

En el caso de los niños, la falta de una adecuada atención por parte de los padres (que muchas veces están trabajando fuera de casa todo el día) les deja aún más vía libre para acceder sin control a la TV e Internet, si está disponible en el hogar, cuando vuelven de la escuela. Si el ordenador familiar no dispone de filtros que limiten el acceso a las páginas inadecuadas, de forma accidental o buscando nuevos amigos y estímulos se irán encontrando allí con toda clase de contenidos, servicios y personas, no siempre fiables ni convenientes para todas las edades. Y lo que empieza por curiosidad puede acabar en una adicción ya que los niños y los adolescentes son fácilmente seducibles. Por desgracia hay muchos padres que no son conscientes de estos peligros, que ya se daban en parte con la televisión y los videojuegos y que ahora se multiplican en Internet, cada vez más omnipresente y accesible a todos en las casas, escuelas, cibercafés…

Todas las funcionalidades de Internet (navegación por las páginas web, publicación de weblogs y webs, correo electrónico, mensajería instantánea, foros, chats, gestiones y comercio electrónico, entornos para el ocio…) pueden comportar algún riesgo, al igual como ocurre en las actividades que realizamos en el "mundo físico".

Más información.

IV Día Internacional del Blog

 
diablog
 
Se celebra el 31 de agosto el Día Internacional del Blog. "Es un día para descubrir nuevos blogueros y nuevas experiencias", señalan los organizadores.
 
Se recomienda hacer un post  y  dar a conocer cinco blogs.
 
El blog de garridobustamente, periodista y escritor sevillano.
 
Comer, beber, amar, un blog con muchos temas interesantes, siempre acompañados de recetas de cocina.
 
Diálogo sin fronteras, se habla de lo divino y de lo humano.
 
Otra cultura, otra religión, un blog hebreo.
 
 
 

EL CANON DIGITAL

 
MÁS PROBLEMAS CON EL CANON

El canon digital provocará el cierre de 5.000 comercios

El presidente de Apemit está convencido de que "el canon digital obligará a cerrar a la mitad de las tiendas de informática que existen en España"
Javier Romera – El Economista.- Josep Jover, presidente de la Asociación de Pequeñas y Medianas Empresas de Informática y Nuevas Tecnologías (Apemit) está convencido de que "el canon digital obligará a cerrar a la mitad de las tiendas de informática que existen en España" -lo que afectaría a aproximadamente a 5.000 comercios-. Y afirma que "el problema es que el Gobierno tiene miedo a la SGAE".

Josep Jover se ha convertido en el enemigo número uno de la SGAE, la Sociedad General de Autores y Editores. En apenas unas semanas este abogado catalán ha conseguido sentar a los representantes de los autores ante la justicia y poner en duda el canon digital.

Tras conseguir primero que la Audiencia de Barcelona cuestione el canon ante el Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas y suspendiera así todos los juicios emprendidos por la SGAE, ahora está pendiente también de la investigación abierta por el Tribunal de Cuentas después de que, a raíz de una denuncia suya, encontrara indicios de que la entidad de los autores estaba financiando ilegalmente a los partidos políticos y sus fundaciones.
Modo de financiación

"La SGAE no cobra el canon directamente a los partidos. Pero hemos descubierto que hay algunos de ellos que compran por ejemplo millones de CD por un precio que no llega ni siquiera para cubrir el precio del canon, y eso quiere decir que hay algún tipo de acuerdo con los mayoristas o distribuidores que actúan como proveedores", explica Jover.

Pero, en su opinión, la cuestión es mucho más grave. "Confiamos en la independencia del Tribunal de Cuentas y estamos muy satisfechos porque se demostrara que los autores están dando dinero no sólo a los partidos, sino también a sus fundaciones".

Jover no cuestiona la existencia de los derechos de autor, pero rechaza los abusos e insiste en que la encargada de gestionar y repartir esos derechos "debe ser un organismo público dependiente del Ministerio de Hacienda".

Consecuencias en los comercios

De lo contrario, y si se mantiene el modelo actual, el presidente de Apemit está convencido de que "el canon digital obligará a cerrar a la mitad de las tiendas de informática que existen en España". Aunque no hay un cálculo oficial, se estima que podría haber en total unos 10.000 comercios especializados en este segmento, de los que 1.800 están asociados a la organización que el representa.

"El problema es que el Gobierno tiene miedo a la SGAE porque sabe que lo peor que le puede pasar es tener descontrolados a los autores, como le pasó al PP con la guerra de Irak", concluye Jover.